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该执行摘要概述了2022年春季试点研究的内容概述,包括有关利用这种新项目选择算法的地图增长评估的有效性,可靠性和测试评分可比性的信息。raybet 好用吗
经过:帕特里克·迈耶(Patrick Meyer),,,,安·胡,,,,Xueming(Sylvia)Li
产品:地图增长
2023
2022
COVID-19时期的评估:了解远程低风险测试期间学生脱离接触的模式
这项研究比较了2020年春季对远程适应性临时评估的学生进行脱离的测试,并将其在2019年秋季对校内进行评估的脱离接触进行了比较。
2022
衡量学生阅读理解表现:通过嵌入阅读段落中的理解项目的准确性,公平和参与度的考虑
这项研究评估了在整个段落(即嵌入项目)中询问项目的影响,以通过消除学生证明自己的理解的障碍来实现更精确的阅读理解量度。结果表明,与在段落结束时回答项目相比,阅读段落中嵌入理解项目的重大影响对学生成就的测量。
经过:梅格·格雷罗(Meg Guerreiro),,,,伊丽莎白·巴克(Elizabeth Barker),,,,珍妮丝·约翰逊(Janice Johnson)
2022
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