技术简介
COVID-19学习技术附录:2021-22学年初学生成绩和增长更新
2021年12月
描述性
本技术附录的目的是分享更详细的结果,并更充分地描述简介内所包括研究样本和所用方法CoVID-19学习阶段更新2021-22学年初学生成绩和增长.调查二研究题
- 2021年学生成绩与广度前水平比较(即2019年下降)如何
- 2019至2021年学术增益与规范增长期望相比如何
题目:CoVID-19学校,公平化,增长建模
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题目:CoVID-19学校,公平化
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