在此展览中的可视化中，您可以将各种高成就者组的性能和成长与多年来的同龄人的表现和增长进行比较。

在此数据库中，我们可能会挑战一些关于从高潜水学校到富裕学校的同龄人的学生成长和表现的一些假设。

这项研究研究了三年的学业，研究了31个州的35,000名小学和中学生的学术增长，其中包括他们自己的学校中的所有成就者。

在托马斯·B·福特汉姆研究所（Thomas B. Fordham Institute）的这项研究中，使用NWEA纵向增长数据库的成就趋势被用来跟踪在此评估中获得或以上是第90个百分点的学生，以查看他们是否保持了高成就。

NWEA正在为所有学生改善我们的公平性而采取的措施，从一开始就从开头创建测试和项目，以牢记学习的通用设计，通过添加Alt-Tag来消除障碍，并结合更多文化的材料。

图像描述对于使使用辅助技术（AT）设备（例如屏幕读取器和可刷新的盲文显示器）的学生可以访问的基于计算机的评估很重raybet 好用吗要。NWEA，在国家访问媒体中心（NCAM），创建了针对阅读，语言使用，科学和数学学科的图像，图表和图形的许多变体的指南。

这项研究将视觉障碍学生的阅读增长与来自普通人群的全国规范学生的学生使用NWEA MAP增长评估的数据进行了比较。