政策和倡导
为所有人争取公平和卓越
从国会到课堂
作为一个基于研究的非营利组织，我们合作，创造变革性变革并改善儿童的成果。
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倡导我们争取大胆，勇敢的政策改变，这将为学生和教育工作者提供针头。 |
数据分析我们与我们的研究团队合作，使用数据来告知我们的工作以及政策制定者和教育领袖的工作。 |
伙伴关系我们与受影响的社区和专家组织共同创建解决方案。 |
技术援助我们为合作伙伴提供了整体支持，以改善系统。 |
倡导
我们争取大胆，勇敢的政策改变，这将为学生和教育工作者提供针头。
数据分析
我们与我们的研究团队合作，使用数据来告知我们的工作以及政策制定者和教育领袖的工作。
伙伴关系
我们与受影响的社区和专家组织共同创建解决方案。
技术援助
我们为合作伙伴提供了整体支持，以改善系统。
重点领域
恢复
告知学生学习的恢复和转变，这是由COVID-19造成的中断之后的大流行
利用NWEA的广泛数据和专业知识，我们支持国家，州和地区领导人阐明大流行的不成比例的影响，推进学习，为资源分配提供信息，并重新想象教育系统。
评估
在州和地方评估系统中推动股权和创新
为了推动学生成绩的持续改善，评估必须继续发展。raybet 好用吗这就是为什么我们努力确保新的评估模型在最前沿设计，对教育工作者和政策制定者更具行动性，并对学习产生积极影响。
问责制
支持国家问责制系统的重新构想
我们认识到，问责制系统是识别和支持学校的重要工具，尤其是那些为最边缘化的学生服务的学校。我们致力于加强和重组问责制度，以反映出学生成功的更全面愿景，推动Covid恢复并改善数据的使用来为决策提供信息。
老师和领导者
建立和支持多样化的教育工作者
利用NWEA在测量，数据和专业学习方面的专业知识，我们通过改进教育者的准备，培训和专业发展来促进评估素养，使教师和领导者有效利用数据来为所有学生个性化教学。
重点领域
恢复
告知学生学习的恢复和转变，这是由COVID-19造成的中断之后的大流行
利用NWEA的广泛数据和专业知识，我们支持国家，州和地区领导人阐明大流行的不成比例的影响，推进学习，为资源分配提供信息，并重新想象教育系统。
评估
在州和地方评估系统中推动股权和创新
为了推动学生成绩的持续改善，评估必须继续发展。raybet 好用吗这就是为什么我们努力确保新的评估模型在最前沿设计，对教育工作者和政策制定者更具行动性，并对学习产生积极影响。
问责制
支持国家问责制系统的重新构想
我们认识到，问责制系统是识别和支持学校的重要工具，尤其是那些为最边缘化的学生服务的学校。我们致力于加强和重组问责制度，以反映出学生成功的更全面愿景，推动Covid恢复并改善数据的使用来为决策提供信息。
老师和领导者
建立和支持多样化的教育工作者
利用NWEA在测量，数据和专业学习方面的专业知识，我们通过改进教育者的准备，培训和专业发展来促进评估素养，使教师和领导者有效利用数据来为所有学生个性化教学。
重点领域
恢复
告知学生学习的恢复和转变，这是由COVID-19造成的中断之后的大流行
利用NWEA的广泛数据和专业知识，我们支持国家，州和地区领导人阐明大流行的不成比例的影响，推进学习，为资源分配提供信息，并重新想象教育系统。
评估
在州和地方评估系统中推动股权和创新
为了推动学生成绩的持续改善，评估必须继续发展。raybet 好用吗这就是为什么我们努力确保新的评估模型在最前沿设计，对教育工作者和政策制定者更具行动性，并对学习产生积极影响。
问责制
支持国家问责制系统的重新构想
我们认识到，问责制系统是识别和支持学校的重要工具，尤其是那些为最边缘化的学生服务的学校。我们致力于加强和重组问责制度，以反映出学生成功的更全面愿景，推动Covid恢复并改善数据的使用来为决策提供信息。
老师和领导者
建立和支持多样化的教育工作者
利用NWEA在测量，数据和专业学习方面的专业知识，我们通过改进教育者的准备，培训和专业发展来促进评估素养，使教师和领导者有效利用数据来为所有学生个性化教学。
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