研究简介

预科生:支持2021幼儿园类的考量

2021年3月

by:贝丝塔拉泽,安吉拉强生,克莉丝汀延克尔


描述性

学校因COVID-19大流行而变换的许多方式中,公立学校幼儿园招生变换很可能对全国课堂产生重要影响因为学士和非学士技能学生在学前班和早期开发小学年份基础重要较长期结果,理解这些变化并寻找有效支持我们最小学生学习的方法对教育家和领导者至关重要取最近研究后, 我们向区、校和课堂领导人提供四种及时考量

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题目:早期学习,CoVID-19学校,公平化

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