安吉拉·约翰逊(Angela Johnson),博士

研究科学家

主题: 公平,,,,英语学习者,,,,增长建模

Angela Johnson专门研究实验,准实验和混合方法研究设计。她的研究重点是识别和减少不平等。她的大部分工作都是与学校和地区合作完成的,目的是产生立即为实践和政策提供信息的发现。她正在进行的项目研究了有多种需求的学生的学术机会和成就增长,例如英语学习者和符合特殊教育服务的学生。在开始全日制研究职业之前,她是一名老师多年。她在美国和国外教英语是第二语言。最近,她教授了有关教育经济学和定量研究方法的各种研究生级课程。

约翰逊博士拥有斯坦福大学的教育经济学博士学位,并获得经济学和英语的硕士学位,以对南加州大学的其他语言(TESOL)讲英语。


主题: 公平,,,,英语学习者,,,,增长建模