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问题启动方式:早期算术掌握预测中学数学课程选修和大学出勤

2021

发布于:

婴幼儿开发https://doi.org/10.1002/icd.2281

by:Pamela Davis-Kean,舒尔斯顿Domina,梅根库赫,Alexa Ellis,伊丽莎白葛霍夫

抽象性

使用Woodcock和Johnson测试应用子测试数据Woodcock-Johnson psycho-educational battery-revised.Allen,TX:DLM教学资源向1 364名来自国家儿童健康和人文学院的儿童提供管理开发儿童早期护理和青年开发研究,本项研究衡量儿童在54个月大时掌握三大能力(计数、混凝土算术和抽象算术操作)。

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题目:学院职业准备,早期学习,Math & STEM

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