教育中所面临的问题类似于许多社会环境中的问题,因为它们缺乏明确的定义,具有许多潜在的原因,缺乏简单的解决方案和违抗直接测量。在本文中,安德鲁·海格斯(Andrew Hegedus)分享了教育中面临的问题类型的观点,并概述了一个过程的关键特征,该过程始于收集数据并以评估进度结束。
2013
大多数涉及响应时间研究的研究都是使用本地开发的仪器进行的。当前研究的目的是检查市售低风险仪器中的快速猜测行为的数量。
经过:史蒂文·怀斯,,,,J. Carl Setzer,,,,吉尔·R·范·登·休夫,,,,ling
主题:测量和缩放,,,,学校和考试参与,,,,学生成长与问责制政策
2013
在K – 12评估中检查计算机自适应测试的构造有效性raybet 好用吗
这项研究的目的是研究计算机化自适应测试(CAT)中缺失数据对测试结构有效性的影响。
经过:Shudong Wang,,,,洪若雅
主题:计算机自适应测试
2012
几十年来,研究人员和从业人员已经付出了很多努力来研究提高参数准确性的各种方法,但直到最近,研究人员才能通过使用可以将RT和学生信息作为CI的联合模型开始专注于改进参数估计。
经过:Shudong Wang,,,,洪若雅
主题:测试设计
2011