学校和考试参与
教育工作者需要准确的评估数据来帮助学生学习。但是,当学生快速猜测或以其他方式脱离测试时,分数的有效性可能会受到影响。我们的研究研究了测试脱离接触的原因,与学生的整体学术参与及其对个人考试成绩的影响。我们研究了它对用于学校和教师评估,成就差距研究等的总指标的影响。这项研究还探索了更好的方法来衡量和改善参与度,并帮助确保测试分数更准确地反映了学生所知道和可以做的事情。
这项研究使用临时评估测试结果来衡量上一年的出勤率对次年开始成就的影响。结果表明影响很大且持久。
经过:香农比,,,,艾米丽·沃尔克(Emily Wolk)
话题:学校和考试参与,,,,学生成长与问责制政策
2020
2020
测试焦虑,无聊和猜测:史蒂文·怀斯(Steven Wise)对考试和“快速猜测行为”的了解的专家,以及有关您孩子的得分的信息
史蒂文·怀斯(Steven Wise)在这次采访中分享了他关于测试参与的一些最新发现。
资源:
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提及:史蒂文·怀斯
2019