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方法识别局部测试

2021年3月

发布于:

教育应用计量DOI:10.1080/08957347.2021.1890745

by:史蒂文智者,梅根库赫

抽象性

Efort-droted评分旨在估计脱机测试接受者若完全投入使用本会实现的优异性能实现这一调整的方法是排除从剩余响应评分和估计性能中分离响应评分法假设剩余响应不受脱离接触影响最近的一项研究提供证据表明E-M评分时使用的答复有时反映不完全或部分参与e-M评分不可信,论文描述识别局部作用的方法并提供验证证据支持使用和解释测试事件表示部分接战时,应谨慎解释慢工分数

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题目:学校测试参赛

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