技术简介

技术附录:2021-22学生成绩:希望之源和持续紧迫性

2022年7月

by:梅根库赫,卡林刘易斯

描述性

本技术附录的目的是分享更详细的结果,并更充分地描述简介内所包括研究样本和所用方法2021-22学生成绩:希望之源和持续急迫性本简介调查两个主要研究问题

  1. 2021-22学年期间成绩与广度前趋势对比如何有反弹或恢复的初始信号吗
  1. 2022年春季学生成绩与广度前水平相比如何

除这两个初级研究题外,我们还调查了一个辅助研究题,即成绩是否更多地分布于该大流行病

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题目:CoVID-19学校,公平化

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