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8年级形成性谈话启动器:数学
获取询问策略和实用提示,以利用导游对话来揭示六年级学者如何思考和沟通数学概念。
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3年级形成性谈话启动器:数学
获取询问策略和实用提示,以利用指导对话揭示三年级学生如何接近特定的数学概念。
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4级形成性交谈话启动器:数学
获取使用导游对话的策略和实践提示,探索四年级学生如何考虑数学概念。
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5级形成性交谈话启动器:数学
学习导游的对话策略,为第五年级的学生提供传达他们对数学的看法。
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6级形成性交谈话启动器:数学
获取询问策略和实用提示,以利用导游对话来揭示六年级学者如何思考和沟通数学概念。
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7年级形成性交谈话启动器:数学
获取询问策略和实用提示,以利用导游对话来揭示六年级学者如何思考和沟通数学概念。
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它重要的是你的开始:早期的数字掌握预测高中数学课程和大学出席
Using data from the Applied Problems subtest of the Woodcock-Johnson Tests of Achievement administered to 1,364 children from the National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) Study of Early Childcare and Youth Development (SECCYD), this study measures children’s mastery of three numeric competencies (counting, concrete representational arithmetic and abstract arithmetic operations) at 54 months of age.
经过:Pamela Davis-inean那Thurston Domina.那Megan Kuhfeld.那Alexa Ellis.那伊丽莎白Gershoff.