为期四天的学校周（4DSW）越来越受欢迎，尤其是在美国西部的农村地区。Rand Corporation研究人员通过对4DSW的实施和结果进行大规模研究来解决有关4DSW的知识差距爱达荷州，新墨西哥州和俄克拉荷马州的许多地区的数据以及来自这些州和其他州的行政数据。研究人员分析了定性和定量数据，以比较4DSW和五天的学校周（5DSW）。分析导致结果混合。

4DSW的拥护者认为，较短的一周可节省金钱，改善学生出勤，并帮助招募和保留在农村地区的教师。与四天型号相关的成本节省相对较小，但是由于收入短缺，由于4DSW所产生的节省可用于维持教学费用水平。没有定量证据表明4DSW提高了学生的出勤率。

定性数据支持该模型有助于吸引和保留教师的观点。家庭和学生报告说，高度重视4DSW允许他们在一起花费的额外时间，数据表明，总体而言，利益相关者对4DSW的满意度很高。但是，对英语艺术和数学考试成绩的比较表明，与同行相比，4DSW上的学生的分数随着五天的时间表而较低。鉴于这些混合的发现，社区可能会根据其目标和当地背景做出不同的选择。