杂志文章
2021
数学行为杂志61号
by:加龙贾诺普洛斯
测试评分使用和测试目的方法缺乏完善方法学指南和既定证据源供预期评分解释无法反映测试评分的最终目的-帮助解决面临的一个重要问题对象测试用户我们探索对意图测试目的的处理和测试评分使用raybet 好用吗接下去,我们重新研究测试分使用概念并争论说,至少课堂评估基于复杂构造,如数学和科学学习进度,测试分使用可更有效地概念化,作为解决问题或“待完成作业”潜在解决方案的一部分。我们主张从有效性定义转向有效性概念raybet 好用吗最后,我们通过对比效果参数来测试评分有效性,依据常规测试蓝本或测试蓝本加学习进度
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题目:测试设计,学习标准校正
由谁移动数学? :IMPACT需求
这个美国两年学院数学协会文章探讨数学教学三大领域:方法操作方式、思维方式和思想习惯
题目:学习标准校正,学术内容
整合人共变响应时间作为辅助信息改善人和项参数估计
数十年来,研究人员和从业者为研究各种提高参数精度的方法付出了大量努力,但直到最近研究人员才开始集中提高参数估计值,使用联合模型,将RT和学生信息列为CI
by:王秀东,洪桥
题目:测试设计
构造有效性和测量不变性计算机自适应测试:应用校验因子分析
这项研究使用实数据提供实验性证据,显示10个州不同学历层次上MAP尺度构造和不变构造
by:王秀东,马尔斯S麦考尔,洪桥,格雷格哈里斯
题目:度量和缩放,测试设计
计算机自适应测试设计对内容覆盖率和效率理解测试的影响
论文的主要目的是调查CAT测试设计及银行分布对测试内容覆盖和效率的影响
题目:测试设计,计算机自适应测试,学习标准校正
MAP增长技术报告
raybet 好用吗技术报告为测量专业人员和管理者编写,帮助评价MAP增长评估的质量
by:帕特里克梅耶
产品 :MAP增长
题目:度量和缩放,项目响应理论,测试设计
从跨课总结适应性跨年模型大规模评估:文献审查
文献审查的目的是研究各种课程总结模型的优缺点,目的是为NWA全年解决方案设计提供信息
题目:测试设计,计算机自适应测试
5 提高阅读能力评估指导原则
这个密歇根监督原则协会博客文章检视5项提高阅读能力评估指导原则
题目:测试设计,学术内容,阅读语言艺术
数据可视化
View交互工具带入复杂教育问题探索增长模式 成绩模式 贫困模式 大学准备状态模式
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与大学研究者协作 学校系统 处理各种教育研究题
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西蒙娜贝蒂Sr.公共关系主管
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