增强教育者能力
评估数据可以成为教育者向指令提供信息和支持学生学习的重要工具。研究改善报告支持数据知情决策
本研究调查卢旺达农村师资职业发展程序的影响,这是拯救儿童早期扫盲干预随机控试的一部分,即“Literacy Boost”。
by:安吉拉强生,凯瑟琳盖洛维,Elliot Friedlander,克劳德黄金堡
2019
本研究调查单项响应理论模型内违反本地独立假设
by:桂龙里,米莉林,成方刘,安吉拉强生,燕燕李,Prashant洛亚卡
2019
2019
国家提高教育评估中心Line客座博客分享他们的观点, 说明州、区和学校应如何考虑使用评估支持学校秋季复课
by:帕特里克梅耶
2020
MAP增长目标探索者设计支持并简化目标设定过程,显示一系列可能的串行增益目标以重要学术基准为背景
by:戴夫莫耶尔
2020