播客
继续教育者
排名行为问题 Matt Townsley和Chris Thoms
2021年5月10日
描述性
传统评分方法通常将行为和努力等非学习计量法纳入平均通过混合成绩行为,我们在两个账号上都记错学生和家长仍然需要信息 两者,但关键步骤 分离报告Matt Townsley和NWA用户经验设计者Chris Thoms将分享为何这对公平至关重要,以及教职员工如何将之付诸实践
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题目:公平化
产品 :状态解决方案
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