视频
09.08.17
从学生的角度参见地图增长数据。使用地图的真实学生的反思。
话题:生长
产品:地图增长
简短的
我们如何为可能对Covid-19的学术影响不成比例的英语学习者(ELS)支持学术增长?最近的NWEA研究可能有助于告知联邦Esser资金如何在夏季和课后提供早期干预和扩展学年的支持,从而为EL提供可持续的变化和进一步的增长。
话题:政策与倡导,,,,英语学习者,,,,公平,,,,生长,,,,研究
我们如何支持残疾学生(SWD)的学术增长,他们可能对Covid-19产生不成比例的学术影响?最近的NWEA研究可能有助于告知联邦ESSER和IDEA资金如何提供早期干预,夏季的扩展学年支持以及其他基于证据的支持,这些支持可以创造可持续的变化和SWD的进一步增长。
话题:政策与倡导,,,,公平,,,,生长,,,,研究
观看视频产品巡回演出,以了解MAP ACELERATOR如何帮助教育者轻松区分,并在各个级别的数学准备工作中为学生提供个性化的支持。
话题:差异化指令,,,,生长,,,,数学和茎,,,,个性化学习,,,,技能度量
产品:地图加速器
电子书
我们每天评估学生。但是我们总是知道为什么吗?在这本电子书中,NWEA专业学习团队的内容设计协调员Erin Beard告诉您有关授权评估能力所需的一切,从确切的方式到如何使其在课堂上栩栩如生。
话题:评估素养,,,,课堂提示,,,,差异化指令,,,,授权教育者,,,,公平,,,,形成性评估,,,,生长,,,,告知指导,,,,个性化学习,,,,学校的改进
网络研讨会
Chase Nordengren分享了基于研究的,可行的策略,以使目标设定的一部分是您的教学实践。学习使用目标推动成长的技巧,并发现目标设定如何导致对响应式教学的更深入探索。
话题:课堂提示,,,,差异化指令,,,,授权教育者,,,,形成性评估,,,,生长,,,,研究
产品:专业学习
事实说明书
以内容为重点的专业学习介绍,以易于阅读和共享的格式进行。
话题:早期学习,,,,授权教育者,,,,生长,,,,数学和茎,,,,教师准备
小册子
仔细研究NWEA学校的改进服务以及我们与Uchicago 5 Essentials的独家合作伙伴关系。了解有关该验证框架的更多信息,以及我们如何与您合作,通过专家教练的个性化支持提供定制的学校改进计划。
话题:授权教育者,,,,公平,,,,生长,,,,社会情感学习
产品:学校的改进
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