在医疗紧急情况下，会发生分类，以诊断疾病，优先考虑患者并提供满足每个人需求的护理。当学校或地区领导人面临苦苦挣扎的学校的紧急需求时，该框架也有助于教育。首先，确定可能需要额外支持以加速学习的学生至关重要。这些知识将指导课堂教育工作者，教练和建筑水平的领导者，以开发有针对性的干预措施和支持，以帮助学习者追赶。

这是确定学生需求以及美国各地挣扎的学校如何使他们栩栩如生以改善结果的三种策略。

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