形成性的对话开始
07.28.22
获取质疑策略和实用技巧,用于使用指导性对话来揭示三年级学生如何处理特定的数学概念。
作者:泰德·科
话题:教学策略和资源,,,,数学
产品:泰德·科
案例分析
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话题:领导,,,,教学策略和资源
产品:地图增长,,,,专业学习
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话题:数学,,,,教学策略和资源
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