NWEA致力于提供以学生为中心的教育的数据和分析。我们的政策和倡导工作使我们能够在各个层面上积极地为立法和公共政策提供信息。

当今的教育领导人面临着巨大的挑战，这些挑战为重新构想评估和问责制系统以及解决不平等和障碍的挑战。

当涉及学术标准时，唯一的不变就是变化。学校需要确保他们的评估解决方案是最新的，并与最新立法保持一致。

随着新立法转移教育的重点，地区级管理人员面临着维持教师和学生稳定的挑战。了解高质量的评估可以支持这项工作，并帮助地区优先考虑学生学习。

NWEA向联邦政府提出有关扩大灵活性和激励评估和问责制系统创新的需求的建议。

我们的专家小组讨论了中断学习对学生成长的影响，以及这项研究对教育者和政策制定者的影响。

在本网络研讨会中，我们的从业人员，政策专家和研究人员小组讨论了高质量评估数据的作用以及非学术信息，这是地区和州在满足学生和系统级别需求的重要组成部分，并在此之后解决了学生和系统级别的需求。冠状病毒大流行。