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组织改善学校:5项概述

成功地为有意义,可持续的改进而成功地为学校建立了什么关键条件是什么?这项介绍5 Essentials是一项领先的基于研究的学校改进框架和调查,将教会参与者有关5年的研究的三十年研究,这些研究是5个典型的研究,以及一些最重要的构建块

响应式学习周期:与学生建立学习道路

发现将大型目标转化为学生的清晰和相关学习经验的策略。在此产品中,您将练习使用目标来制定教学计划,以促进学生代理和学习成功。*注意:该研讨会由3(3)个3小时的课程组成。学习目标: - 检查大型目标以识别成功路线。-

响应灵敏的素养实践:早期识别第1部分和第2部分

加深了教学知识的早期扫盲教学,基于阅读研究科学的融合证据。此产品可以通过可访问的,课堂和循证的实践来实施有效的扫盲教学,以实现声音优先的方法。*注意:该研讨会由2(两个)3小时的课程组成。第1部分 - 关键问题:如何在

股权授权学习 - 利用数据

我们认为“以学生为中心的教学是公平的教育实践的基础”。确定公平进入的何处,是消除使学生处于不利地位的障碍和机会的第一步。探索数据如何支持响应式计划周期以及如何在近端发展区域结识学生

公平教育的同谋

SWSW Edu德克萨斯州奥斯丁市E 4th Street 500

股权授权学习 - 公平的教学实践

我们认为,“公平和出色的教育使用基于资产的心态会创造一个热情,包容和肯定的环境。”了解如何通过自我反思,同理心练习和观察学生观点来实现公平的教学和学生成果。在此产品中,您将探讨公平与学术身份的交集如何塑造学生的参与和成功。你会的

股权授权学习 - 集中的数据框架

我们认为,“教育者可以在进行数据分析之前最好地和衡量他们对学生学习的影响,从而实现公平的教学决策和教学实践。”发现具有健康数据和评估身份的教育者如何支持学生身份的发展并帮助所有孩子学习。