我的学生现在相对于等级水平的标准在哪里?我该如何赶上他们而不落后于今年的内容?当我亲自有一些学生和一些在线学生时,如何平衡全班学习与小组工作?
这些只是教师一直在遇到的一些问题,因为一年前学校首先受到了Covid-19的影响。最近的研究表明对共证中断对学生成就的影响的担忧是良好的,尤其是在数学上。NWEA研究人员比较raybet二维码从2020年秋季到2019年秋季数据的数据发现,在此期间,学生的成绩下降了5-10%。
话题:数学
产品:地图加速器
清单
NWEA学生小组指南
考虑分组以改善学生成绩时应遵循的基本原则。
话题:早期学习,,,,公平,,,,教学策略和资源,,,,扫盲,,,,数学
播客
继续教育者|早期识字和早期计算能力,辛迪·吉班(Cindy Jiban)和塔米·鲍曼(Tammy Baumann)
让我们前往至少从学术上开始,以早期的识字和算术开始。在这一集中,早期学习专家辛迪·吉班(Cindy Jiban)和塔米·鲍曼(Tammy Baumann)加入了我们,共享课堂策略,以帮助年轻的学习者在生活的这一重要季节中度过。讨论涉及阅读科学,为什么早期算法有时会偏向早期的扫盲,以及他们职业生涯的早期如何在这些领域的扎根。
话题:可访问性,,,,评估,,,,早期学习,,,,公平,,,,扫盲,,,,数学,,,,社交情感学习
产品:地图读取流利,,,,专业学习
视频
为什么教育工作者选择地图增长
仔细研究地图增长,这是行业领先的临时评估,衡量K-12数学,阅读,语言使用和科学的成就和增长。了解为什么课堂老师,建筑和系统领导者转向地图增长的值得信赖的数据,以做出更强大的教学和运营决策。
话题:评估,,,,见解和报告,,,,扫盲,,,,数学,,,,多语言学习者,,,,专业学习,,,,科学
产品:地图增长
形成性的对话开始
8年级的对话开始者:数学
获取质疑策略和实用技巧,以揭示六年级学生如何思考和交流数学概念。
话题:教学策略和资源,,,,数学
7年级的对话开始者:数学
6年级的形成性对话开始:数学
5年级的对话开始者:数学
学习指导的对话策略,以提供五年级学生的机会,以传达他们对数学的看法。
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