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未完成的学习,数学身份和形成性惯例:所有人访问

09.21.21

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专业学习内容设计师Fenesha Hubbard和数学内容解决方案总监Tammy Baumann讨论了数学身份,形成性实践和地图加速度如何支持学生的数学学习之旅。