播客
继续教育者
按下按钮Melissa Lim讲讲课堂技术的可能性
4月24日2023
描述性
Melissa Lim是波特兰公共学校技术整合专家,但她认为自己首先是一个教师,而不是IT专业人员。Melissa与Kailey和Jacob聊天向孩子们和老师展示技术的可实现性,并让PPS所有孩子平等使用技术分享规则决定你何时不使用技术, 并分享教职人员头号小费:别害怕按新按钮万万万万万万万万万万万万万万万万万万万万万万万万万万万万万万万万万万万万万万万
相关题目
08.2123
白皮书
论文描述两校高质量教学实践,这些做法侧重于充分利用教程时间并让学生在不同背景中接触高质量内容证明教职员工不需要选择满足学生需要和允许学生学习等级
06.06.23
04.17.23
简洁化
新研究NWEA特征 美国声音师、校和区领导人提供对公平、挑战与机遇的理解和定义,以实施公平倡议,COVID中断对学校的影响,建议后广度世界继续前进
04.10.23