值得信赖的见解激发了代顿公立学校的开创性教学模型
大约:代顿公立学区,是“俄亥俄州8”城市学区之一,为28所学校的12,000多名学生提供服务,在K-8年级的学生中为18年级的学生提供服务。
主题:评估,,,,早期学习,,,,见解和报告,,,,领导,,,,扫盲,,,,数学
产品:地图增长
播客
继续教育者|早期识字和早期计算能力,辛迪·吉班(Cindy Jiban)和塔米·鲍曼(Tammy Baumann)
让我们前往至少从学术上开始,以早期的识字和算术的态度。在这一集中,早期学习专家Cindy Jiban和Tammy Baumann也加入了我们,共享课堂策略,以帮助年轻的学习者在生活的这一重要季节中度过。讨论涉及阅读科学,为什么早期算法有时会偏向早期扫盲,以及职业早期的老师如何在这些领域的扎根。
主题:可访问性,,,,评估,,,,早期学习,,,,公平,,,,扫盲,,,,数学,,,,社交情感学习
产品:地图读取流利,,,,专业学习
视频
为什么教育工作者选择地图增长
仔细研究地图增长,这是行业领先的临时评估,衡量了K-12数学,阅读,语言使用和科学的成就和增长。了解为什么课堂老师,建筑和系统领导者转向地图增长可信赖的数据,以做出更强大的教学和运营决策。
主题:评估,,,,见解和报告,,,,扫盲,,,,数学,,,,多语言学习者,,,,专业学习,,,,科学
继续教育者|与Ted Coe和Anita Brown的形成性对话开始
“对于许多人来说,学习数学会导致将主题视为与任何大局脱节的程序集合。这很像用拼图装满盒子,但从未构建难题。”
在这一集中,Nwea的Ted Coe博士和Anita Brown博士与我们一起讨论了教育者如何超越数学来思考数学概念,重点是进行数学概念。
主题:可访问性,,,,评估,,,,早期学习,,,,公平,,,,见解和报告,,,,教学策略和资源,,,,扫盲,,,,社交情感学习
产品:专业学习,,,,学校的进步
清单
使用地图加速器的10种方法:对于教育工作者而言,教育工作者
老师很忙,地图加速器为教师节省了时间,同时最大程度地增加了个性化的数学补充支持。我们通过提供其他教育工作者的快速启动技巧来简化了地图加速器的使用。不再重新发明轮子或失去宝贵的教学时间;这10个技巧将扩大和提升您的教学范围。
主题:评估
产品:地图加速器
继续教育者|梅根·库赫菲尔德(Megan Kuhfeld)和吉姆·奈特(Jim Knight)
从大流行开始两年后,我们开始看到一丝希望和正常人回到我们的学校和教室。但是,随着我们的前进,我们不能忽略大流行破坏的挥之不去的影响。
产品:地图增长,,,,专业学习,,,,学校的进步
继续教育者|股权的入口点,带有菲尼莎·哈伯德和乔伊斯·史密斯
权益不是流行语。这不是多样性的同义词。那么,这是什么?NWEA的Fenesha Hubbard和Joyce Smith加入了Pod,以展示如果我们在教学的背景下真正重视公平的学校和教室的样子。
事实说明书
地图增长数学评估概况说明
该事实说明书概述了地图增长课程特定的数学评估。raybet 好用吗了解可用的测试类型,评估如何为有关学生成就和成长的重要问题提供答案,如何帮助教育工作者做出更自信的决定。
主题:评估,,,,数学
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