实战表
12.08.22
4页文档概述代数1代数2和几何中MAP增长测试用户规范包括细节说明用户规范是如何开发的,用户规范与国家代用规范有何差异,用几年数据编译这些规范详图包含覆盖冬季、秋季春季和冬季规范
题目:教育研究,透视报表,领导力,数学类
产品 :MAP增长
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重新思考贫困与增长之间的关系
学校与学生进步中心新研究显示,虽然学校成绩受贫穷负影响,但贫穷对学校促进增长能力影响最小
题目:教育研究,公平化
协作促进学生成长:幼儿园早期过渡程序
波特兰公共学校与波特兰大学和学生成长协作研究幼儿园早期过渡方案的影响
题目:教育研究
信息学
重新思考贫困+学校性能信息学之间的关系
学校表现传统上通过测量成绩评价新研究显示这个方法会排挤为低收入人口服务学校
WebNar
贫穷与学校性能关系
NWEA网络研讨会Andrew Hegedus突出研究贫困与学校表现之间的关系
白皮书
比例关系解析-终于
数学专家详细描述教高级数学概念基石的优雅新方法
题目:教育研究,数学类
CoVID-19关闭学习损耗
NWEA研究者使用广泛的夏季学习损耗数据推断COVID-19关闭后的学生成绩假设网络研讨会上专家讨论这项研究及对学生、学校及选区的影响
远程测试:今年秋天指南
NWEA高级研究员John Cronin和Steven Wise与产品管理员Adam Wolf
题目:评估,教育研究
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