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形成性对话的开始
3年级的对话开始者:数学
获取质疑策略和实用技巧,以使用指导性对话来揭示三年级学生如何处理特定的数学概念。
主题:教学策略和资源,,,,数学
2年级的对话开始者:数学
获取策略和实用技巧,以使用指导性对话来探索二年级学生如何看待数学概念。
事实说明书
与NGSS 6-8一起使用的地图科学 - 样品项目
该资源提供了有关地图增长科学的多维项目的信息及其与6 - 8年级的下一代科学标准的一致性。
包括样本测试项目。
主题:科学
产品:地图增长,,,,地图科学
地图科学3-5用于NGSS - 样本项目
该资源提供了有关地图增长科学的多维项目的信息及其与3 - 5年级的下一代科学标准的一致性。
地图科学样本项目9 - 12年级
该资源提供了有关地图增长科学的多维项目的信息及其与9 - 12年级的下一代科学标准的一致性。
视频
数学差异不必是一件繁琐的
通过在无需差分手动工作的情况下,通过个性化数学说明来了解地图加速器如何通过个性化数学说明来简化工作流程。
主题:数学
产品:地图加速器
用一个强大的工具简化数学差异化
观看视频产品之旅,以了解MAP ACCELERATOR如何帮助教育者轻松区分,并在各个级别的数学准备工作中为学生提供个性化的支持。
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