希瑟·戴维斯·施密特(EDD)

顾问,学校改进和专业学习

希瑟(Heather)认为,作为公共教育者,我们必须为学生做好我们无法想象的未来和无法概念化的工作的准备。她没有任何不变的信念,每个孩子都可以并且将在学术上取得什么成就。

目前,希瑟(Heather)担任蒙大拿州米苏拉(Missoula)的目标范围学区的负责人。This is Heather’s second year as superintendent at Target Range after spending five years as superintendent of Whitefish School District in northwest Montana, plus about 15 years in Missoula County Public Schools (MCPS) in various positions including high school teacher, building leader, curriculum and federal programs director, and executive regional director with responsibility for all aspects of six schools within MCPS.

在过去十几年中,凭借支持学校和学校领导者的经验,希瑟的热情和专业知识在于教练学校校长和学校领导团队(或指导联盟),以使他们的学校社区的梦想实现。希瑟(Heather)支持学校改善和教练学校领导的一些领域包括:

  • 有效的领导者:共享和分发学校领导模型,长期战略计划以及在通信,技术整合,人力资源,设施以及学校财务和预算方面的运营系统支持。
  • 雄心勃勃的教学:双语言沉浸计划,国际学士学位,可持续性教育以及远程和混合学习模型。
  • 协作老师:专业的学习社区和协作社区实践,课程审查的持续改进系统,平衡评估,高杠杆教学实践,教师领导力教练以及支持有抱负的学校和地区教育领导者。
  • 支持环境:积极行为干预和多层支持系统的系统。
  • 涉及家庭:庞大的志愿者机会,例如写作教练和数学导师。

2021年,希瑟(Heather)被蒙大拿州技术(Montana Technology)授权年度校长,并在2012年被蒙大拿州学校辅导员协会(Montana School Counselors Association)授予蒙大拿州年度管理员。她是通过AASA,学校主管协会和AASA的长期成员,蒙大拿州学校院长协会和蒙大拿州学校管理员协会的长期成员。

希瑟获得了课程和教学博士学位,以及蒙大拿大学的教育领导硕士学位。她在科罗拉多学院获得了政治学学士学位。

学校的改进

在学校领导实践中创造有意义的变化,对教学和学习产生可衡量的影响。通过以研究为导向的整体方法,我们与您合作,提供学校改善计划,使学校领导者成为变革的中央代理商。