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“为什么我们这么多学生在Map®Prowth™上满足他们的增长预测,而在州考试中未能'符合标准'?”NWEA合作伙伴学区的教育工作者发送版本
作者:迈克尔·达林(Michael Dahlin),NWEA
主题:研究
在NWEA,我们的任务正在合作,以帮助所有儿童学习®。我们努力在整个组织中真正实现这一任务,包括在研究团队中。实际上,这意味着我们想做……
作者:Karyn Lewis,NWEA
当我在普渡大学(Purdue University)的研究生院时,我从事一个项目,招募了来自低收入家庭的西班牙裔学生,以免费的周六有才华和才华横溢的丰富计划。我去了 …
作者:斯科特·彼得斯(Scott Peters),NWEA
当我在密歇根州长大时,夏天很热又粘。您祈祷晚上会带来闪电虫和微风。尽管温度高,我的密歇根州夏天是…
作者:伊丽莎白·巴克(Nwea)
可能永远无法全面了解Covid-19改变学生学习的方式。每个人的日常工作都受到了深刻的破坏,我们大多数人只是尽力而为……
作者:Megan Kuhfeld,NWEA
在2020-21学年开始,COVID-19的大流行继续对日常生活的各个方面造成巨大干扰,向教育工作者,学生及其家人提供…
作者:贝丝·塔拉萨瓦(Beth Tarasawa),NWEA
至少在暑假期间,人们对学生在学术上失去地面的担忧至少可以追溯到一个世纪,早期的证据表明夏天导致学生的差异很大……
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ela
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学生继续从大流行学校关闭。NWEA®和学习英雄专家谈论了如何在我们的博客Teach上最好地支持他们。学习。生长。
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