伊丽莎白·巴克(Elizabeth Barker)

伊丽莎白·巴克(Elizabeth Barker)
伊丽莎白·巴克(Elizabeth Barker),可访问性研究科学家NWEA学生成长的合作,从中学和小学特殊教育老师,特别是密歇根州和科罗拉多州轻度至中度残疾的学生开始在教育职业。她获得了博士学位,重点是俄勒冈大学学习障碍和阅读理解的学生的成长轨迹。她目前的研究重点是有视觉障碍,耳聋和听力损失以及其他残疾的学生的增长轨迹如何变化。