白皮书
05.22.21
每位专业学习提供者应能够清晰表达他们的改变理论:提供关系和学生学习改善这是我们的
题目:专业学习
产品 :专业学习,学校改善
播客
继续教育者++欢迎科学课堂,与Megan Kuehl和Kim Baker
Kailey和Jacob与两位教育家和NWEA内容专家并发,他们多想如何提高学生科学经验金贝克在NWEA工作13年 梅根奎尔在这里工作8年我们讨论挑战性假设科学课堂并解开科学固有公正概念
题目:公平化,指令策略和资源,专业学习,科学类,社会情感学习
产品 :专业学习
WebNar
超充数学可靠性(师生)
发现教育者如何用MAP加速器实现数学个人化,即游戏变换辅助学习工具无缝连接MAP增长数学分数与汉学院内容个化路径
讲演者们还讨论易用报告工具 和MAP加速器伴生专业学习机会 帮助您的老师发扬光大
题目:透视报表,数学类,专业学习
产品 :MAP加速器,MAP增长,专业学习
eBook
三角评估数据:如何使用MAP增长和MAP阅读流畅报告
学习最佳APP增长和读MAP流畅报告并一起研究,无论你是校长或课堂教师,在这个最佳教程中学习成熟点EBook公司
题目:评估,早期学习,透视报表,读写能力,专业学习
产品 :MAP增长,MAP阅读流畅性,MAP套件,专业学习
指南
数学实践标准快速参考指南
快速参考指南支持教师课堂数学实践
题目:指令策略和资源,数学类,专业学习
数学实践课程规划工具标准
工具支持教育者规划并获取学生学习目标进展证据使用学院和职业准备轮班和NCTM八大有效数学教学实践搭建框架,教育者调整教程,连接数学实践学术标准以培养雄心指令
继续教育者中学疯狂带哈珀和阿美莉亚
准备一波青春能和洞察力 插播一集继续教育者加入Kailey和Jacob与两位年轻聪明人Harper & Amelia展开接触性讨论,
题目:指令策略和资源,数学类,专业学习,社会情感学习
继续教育者QQQ 回校芭比与Shelby Coffin & Olivia Rocamora
多教故事小技巧两位教师(和长友)和Kailey一起开茶回校学习。他们讲回校例程、第一周技巧、向新家庭介绍自己、撞墙、以关系为中心学习等等学回播放列表上写着什么感谢宾客Shelby Coffin、ELA师范@decatur中学和Olivia Rocamora
题目:指令策略和资源,数学类,多语言学习者,专业学习
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