从NWEA和全国各地的政策,倡导,研究和全州评估专家中获得见解,因为他们研究教育方面的复杂挑战,并为联邦和州领导人阐明了机会,以确保所有学生都有出色的学习机会。
这是一个很好的问题,凯瑟琳·格韦茨(Catherine Gewertz)在教育周的博客中谈到了这个问题 - 肯塔基州的测试结果预示了公共核心。在她的博客中她…
作者:约翰·伍德
话题:政策与倡导
在1980年代和1990年代,我很幸运地被选为中学教师的夏季研讨会的许多民族基础。在大学校园,一组15或…
PARCC评估联盟采取了一种间接的方法来定义职业和大学准备(CCR)。他们没有提供CCR的定义,而是将教育评估相关联…
在假期之前,教育部门发布了一份题为“让历史不重演的报告:克服约翰·丘布(John Chubb)撰写的Common Core成功的障碍。这是一个富人和…
在最近的网络研讨会上,讨论了评估联盟的承诺,琼·赫尔曼(Joan Herman),加州大学洛杉矶分校评估,标准和学生学习(CRESST)的总监和克里斯…
在有关获得智慧的博客文章中 - 关于共同核心州标准的7个问题 - 考特尼·汉斯(Courtney Hanes)描述了在…中过渡到通用核心州标准(CCSS)的开始步骤。
随着地区开始实施共同的核心州标准,有关如何纳入更多非小说,信息文本,文学非小说或内容领域的文本的辩论
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政策与倡导
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