欢迎回到我们关于形成性评估的博客系列。

我们介绍了冰棍棒方法和出口票，有两种让所有学生参与进来的好方法，并获取您对教学进行调整所需的信息。这样的想法已被证明可以增加学生学习。

准备我们的第三个想法了吗？它叫做白板。

听到每个声音的简单方法

白板技术可以吸引您的整个课程，并提供有用的学生学习证据。

您的学生可以通过简单地写下自己的想法并提高董事会来使用他们的白板来提供答案或信息，以便您阅读。

每个学生的桌子都需要一个小的白板。幸运的是，它们价格便宜，甚至可以在您当地的Dollar商店找到。

您的学生可以通过简单地写下自己的想法并提高董事会来使用他们的白板来提供答案或信息，以便您阅读。这使您可以轻松地快速掌握学生的理解并调整如何前进。

平板电脑可以以类似的方式起作用。但是，正如迪伦·威廉姆（Dylan Wiliam）所说：“学习最伟大的现代发明很可能是个人白板。”无论您使用什么，请记住：它不必花哨。只要您能够征求学生对当前课程的理解和理解的证据，该技术就可以解决问题。

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