为什么管理员也需要专业学习社区

在我们的许多学校系统中,成为管理员意味着您是一个团队。您可能已经信任您监督的同事,并且可以依靠领导角色,但实际上,他们不了解担任管理员带来的压力。即使是我们的家人和朋友,现在所有学校,公共,私人和宪章都没有真正了解这有多艰难。

像许多其他人一样,您可能正在考虑提前退休或离开该行业。在您屈服于戒烟之前,请尝试以下操作:与您职位的其他管理员建立一个专业的学习社区。我向您保证,仅仅能够与其他理解您的角色的人交谈将非常令人振奋。

关于专业学习社区的提醒

教育专业的学习社区或简称PLC并不新鲜。在文章中“建立有效的专业学习社区”educator Andrew Miller explains that “PLCs—which harness ‘an ongoing process in which educators work collaboratively in recurring cycles of collective inquiry and action research to achieve better results for the students they serve’—are a common and proven practice to promote teacher collaboration that increases student achievement.” For administrators, a PLC with colleagues can similarly promote collaboration on problem solving, including for increased teacher retention; provide a safe place to de-stress and get much needed emotional support; and help the people we’re doing all this for: our students.

在您屈服于戒烟之前,请尝试以下操作:与您职位的其他管理员建立一个专业的学习社区。

就像老师一样,领导者应该放弃有保证的时间与PLC队友见面。学校合同和工会协议通常概述准备时间和专业学习时间,保护这些重要的教育者会议免受分心。管理员还需要提醒您,如果没有他们的专业学习时间,他们就会开始感到孤立,在某些情况下,没有任何支持和不支持。

您是否每月至少两次与其他管理员联系?您是否通过每月至少两个小时来学习新知识,来珍视自己的学习时间?可悲的是,我相信这些问题的答案对我们大多数人来说都是“否”的。

如何启动自己的管理员plc

这是我的第20年管理,也是我第一年的时间参加PLC并专注于自己的学习。不要等待那么长时间才能为您实现这一目标。在我们今年在校长plc中参加的几次会议中,我已经感觉到了,我已经能够听到别人正在处理的事情,并且知道我确实并不是唯一一个在挣扎着教师保留,代替教师和政治的人在我们地区的动荡。

[e]相互支持是第一个也是最重要的部分。

您如何在您所在的地区启动PLC?好吧,它可以像虚拟或亲自与其他一位管理员保持联系一样简单。您有一个老朋友担任领导职务吗?您也可以与邻近的地区,小学,中学或高中领袖联系,并就一个共同的问题建立联系。如果您想实现这一重要工作,那将带您采取第一步。这可能会感到不舒服或尴尬,但我鼓励您自己做。当您使用它时,您会让另一个领导者感到支持,并以另一种方式迈出了第一步,以朝着每个人为学生提供良好服务的共同目标。

与至少一个人建立联系后(从小是a-ok!),我鼓励您有一个每个人都可以访问的议程,这样他们就可以在两次会议之间出现时添加。如果您的团队有一个不能在特定日期亲自参加的人,请放大他们的会议部分能够参加。甚至考虑从虚拟会议开始,这可能会使招聘成员在Covid-19期间变得更加容易,并让您向邻近地区开放社区。

没有针对校长PLC的官方剧本,因此请为团队中的人们提供合作工作。通常,我们的PLC对话会导致其他主题,我们将其添加到未来的议程中。很多时候,我们的会议也有至少15分钟的登机手续,因此我们都可以解除对当前的挫败感和情况的压缩,这些挫败感和情况正在引起我们的建筑物压力和压力。理解是,在情感上相互支持是会议的第一部分也是最重要的部分,因此便于您的议程主题。

我向您保证,仅仅能够与其他理解您的角色的人交谈将非常令人振奋。

随着团队建立信任的建立,互相倾斜和互相帮助将变得越来越容易。保持它,鼓励彼此为PLC腾出时间,并尝试开始与该减轻签到的会议。将每次会议留下乐观的关闭。我喜欢卡塞尔的这一点SEL:3个签名实践剧本:“乐观的封闭可能反映了学习,有助于确定下一步或与自己的工作建立联系。由于我们的学习和工作始终是正在进行的旅程的一部分,因此这些经历带来了停顿,收集,反思,以帮助锚定学习并建立对即将努力的期望的时刻。”

你值得

我的30年教育没有比现在更艰难的时期。我鼓励您找到内在的快乐并充满激情。是什么让您每天都走过前门?还要考虑一下PLC如何帮助您成为学校更好,更扎实的领导者。

一旦有机会进行反思,请计划下一步。这可能很简单,就像告诉自己“我会在2022年找到一些专业学习的机会”或“我不会发送加热的电子邮件响应”。我建议一些真正具体的东西,需要与其他领导人接触。转发他们本文。或通过一封电子邮件询问他们的寒假,然后询问他们是否会进行定期的电子邮件交流,每月的虚拟会议或本新的一年。您不会后悔为学习和您的心理健康

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