自从我清理教室并关闭夏天的门已经几周了。随着时间和空间远离我的建筑物，我能够坐下来真正反思一年的年份（再次）。

像你们中的许多人一样，我在学年的大部分时间都按照严格的大流行规则进行了教学，并在我们大多数人认为正常情况的情况下结束了这一规则。几乎就像我们有两个截然不同的学年。在我大声朗读的第一天，八月份Dex，英雄的心脏，，，，由Caralyn Buehner撰写，我的学生们在座位上至少相距至少三英尺。那个距离感觉就像是峡谷，而不仅仅是几英尺。在六月的最后一天，我们聚集在地毯上，我读了Suess博士的哦，你会去的地方。

本学年的主题是与共享空间共享经验。去年秋天，我写了关于我的共同教学旅程的第一章与我的同事和亲爱的朋友Liz Mutcheson。我们每个人都有20名学生，我们合作策划和实施单位以满足他们的需求。我们有一个可移动的磁白板墙，将我们的两个空间打开到一个共享空间。

第一篇文章的重点是我们为培养共同教学的魔力所采取的故意步骤。现在，我们已经有了整整一年的陪伴，我在这里分享有关这一旅程的更多信息以及我们作为Mutchyfunk团队的第一年的结果。

1.太多的厨师不会破坏肉汤

尽管Liz和我是Mutchyfunk团队的核心，但我们有无数的成年人在本学年在我们的课堂工作，而没有他们，我们就无法实现我们所做的一切。

本学年的主题是与共享空间共享经验。

在秋天，我有一个实习生，他在教室里度过了三天半天和整整一天。我们还与团队中的教学助手和特殊教育老师合作。使用这些成年人达到最大容量是我们共同教授的教室的目标。

只要有可能，我们就将其他这些成年人分为小组来创造较低的教师与学生比率并满足个人需求。我们的实习生，助手和特殊教育老师在数学小组，科学和社会研究课程和阅读教学上为学生提供了支持。在计划我们的几周时，我们将考虑可用的成人支持，并从战略上最大化每个人的能力。

2.缺席使心脏成长

我们都知道，教师缺席的人通常会带来更多的工作和压力。我们还知道，缺席是不可避免的，在过去的一年中，缺席更加频繁和广泛。

对于Mutchyfunk队来说，缺席的压力较小，因为我们知道另一个人在那里支持替代者并确保按预期执行计划。例如，在我们三年级的经济部门中，最终的活动称为“市场日”。学生们编写了商业计划，创建了产品的原型，建造了多个产品，然后使用以我们的学校吉祥物命名的钱“将”它们“出售”给同学和工作人员红衣主教。这些是您通常会避免替代的课程。但是，当Liz缺席与该单元的序列相吻合时，我们不必担心。我们按计划进行。

我能够支持替代者理解课程。我们打开了产品建设的墙（无论如何这是计划），当是时候进行市场后的一天反思时，我们再次打开墙壁，让课堂参与共同的讨论。在我缺席的日子里，利兹为我做了同样的事情：支持替代人，与那些需要它的特定学生签到，并确保课程继续对我们的单位计划的干扰最小。

3.它需要一个村庄

“这需要一个村庄养育孩子”的一词对教室响起，就像在家庭生活中一样。今年，我们的学生受益于两位老师的“村庄”（除了与我们的学生一起工作的所有其他教职员工），以在他们的三年级旅程中为他们提供支持。

学生需要知道他们至少有一个可以信任学校的关怀成年人。希望我们的学生觉得他们至少有两个。

当学生需要休息一下我们的各个教室时，这也很有帮助。例如，当学生不同意导致争论的事情时，最好的解决方案是在解决问题之前占用一些空间。利兹（Liz）是我的学生的一个值得信赖的成年人，为他们提供了一个让他们冷静下来并重新控制的空间。在响应式课堂教学，我们将此策略称为好友老师：可以帮助孩子的人在回到学习之前需要休息。

4.找到我的Meredith Gray的Cristina Yang

我是一个狂热的电视观看者。电视是我从日常生活和教学压力中解压缩的方式。

我喜欢所有的流派，但是我最喜欢的一部分是一个好的节目，就是角色之间的玩笑。机智的评论的来回是我最喜欢观看的事情之一，因此也就不足为奇了，我也喜欢我的共同教学关系。Liz is the Christina Yang to my Meredith Grey (any “Grey’s Anatomy” fans out there?), the Rebecca to my Keeley (any “Ted Lasso” fans?), and the Rachel to my Monica (I don’t have to tell you these are “Friends” characters, right?).

学生需要知道他们至少有一个可以信任学校的关怀成年人。希望我们的学生觉得他们至少有两个。

开玩笑不仅使我们的一天变得更加有趣，而且还可以帮助我们发挥创造力和富有成效的作用。正是通过我们的玩笑，我们策划了今年教授的每个单元。正是通过我们的玩笑，我们为学生写了深思熟虑的报告卡评论。我们的戏ter使我们的创意果汁流动，并真正使我们变得更好。

5.证明是布丁：地图增长数据

随着学年的发展，我们有有关这种共同教学经验对我们和我们的学生的有效性的轶事数据。我们看到了学生对我们每个人的回应方式以及我们共同努力的快乐。但是，PièceDeRésistance带来了我们的年终评估。raybet 好用吗

我们俩都不相信教学（请注意）第1章，密钥1：共享哲学是关键），但我们也喜欢定量数据。当我们进行年底评估时，包括raybet 好用吗Map®Prowth™，我们看到了我们的学生成长多少。有些学生能够取得超过一年的成长并提高成绩。这种类型的数据不仅使我们作为教育者感到有效，而且还验证了我们作为联合老师的旅程。

关闭本章并开始下一章

我在董事会上写一条戒律，让我的课堂上的每天在早上会议上讨论。他们中的大多数来自这本书365天的奇迹：布朗先生的戒律书，由R.J.帕拉西奥（Palacio），包括我在最后一天使用的那个：“我了解到生活就像一本书。有时我们必须关闭一章并开始下一章。”

Mutchyfunk团队的旅程的第1章已经结束。我们花了一年的时间共同编写课程中的每个单元，完善了我们的管理系统（包括群体如何流动），并加深了我们的共同教学关系。这个过程花了很多时间和照顾，并帮助我们培养了一种我们为自己感到非常自豪和爱的方法。明年，那个时候被释放了。我们的单位是书面的，因此我们可以将注意力集中在如何适应我们的特定学生上。我们的系统已经到位，因此我们可以早日开始使用它们。最重要的是，明年我们将与既是伟大的同事又是朋友的人一起上班。那是特别的。

但是首先，夏天。现在是时候去一个女孩旅行，在游泳池旁喝些玛格丽塔酒，放松身心，以便秋天，我们充满活力，准备将Mutchyfunk团队带入我们故事的下一章。