在您的幼儿园教室中创建社区的10种方法 - 教书。学习。生长。

作为幼儿园老师，您将获得创造对学习的初恋的绝佳机会。您的影响可以持续一生。在加入NWEA之前，我曾是幼儿园老师，我让以前的学生长大后告诉我我是他们最喜欢的老师，并继续与大学推荐联系。这些年来，掌握最喜欢的老师的头衔是非常荣幸的！

幼儿园的课程在2021-2022学年中可能特别大COVID-19期间的入学人数较低。因此，研究人员希望我们会看到一个“幼儿园泡沫”，这可能会使社区建设比今年更重要。

我相信我在幼儿园的教室中取得了成功，因为我专注于在开学的头几周建立课堂社区。我建立的结构创造了一种家庭感，该家庭持续了整整一年和未来几年。这里有10件事可以帮助您今年在幼儿园的课堂上创建社区。

1.与家人建立联系

我将是第一个承认，直到我自己成为父母之前，我才完全理解一个家庭与幼儿园的关系。即使学生去了学龄前，幼儿园还是通过仪式的仪式，邀请家人成为其中的一部分，可以帮助您与孩子及其家人建立关系。

立即帮助家庭过渡的一种方法是使幼儿园的第一个早晨也为他们提供特别的特殊之处。幼儿园的父母和监护人倾向于那天徘徊，但是当他们的孩子在地毯上哭泣时，很难在窗户上哭泣。尝试在走廊或公共区域（例如自助餐厅或图书馆）中设置我所说的嘘声早餐。这可能很简单，只有带格兰诺拉麦片，甜甜圈或其他简单的早餐食品的袋子，以及有关常见幼儿园程序和联系信息的一些信息。Boo-Hoo早餐可以帮助成年人在脆弱时感到有些爱，而您的课堂上的细节可以帮助他们确信自己的孩子在良好的手中。

2.互相认识

尊重多样性的一种好方法是真正了解您的学生。在更深层次的水平上彼此了解有助于我们成为具有文化反应迅速的教育者。

我在学年很早就真正想做的一件事是给家人学生库存因此，我可以认识他们的孩子，因此我们可以开始在学年为孩子的目标进行合作。也要求家庭图片在房间周围发布，并与学生分享自己和家人的照片。确保每个学生都有机会分享自己的身份的一种有趣的方式，就是在您的教室中指定一个周的学生项目。本周的学生可以带来讲故事的项目，包括更多图片。您可以让学生与班级分享他们的故事，并且可以通过传统食物甚至在网上进行虚拟旅行来庆祝不同的文化。

3.创建一个安全的环境

使您的教室成为安全的学习和成长场所，对所有学生至关重要。了解您的家人和学生绝对可以帮助您开始这项工作。另一种动作的策略是在门口（包括上学的第一天）向您的学生打招呼。告诉您的学生您很高兴见到他们，并且您将度过美好的一天有助于定下基调。

随着时间的流逝，您可以添加一个特别的早晨问候，或者更好的是，请学生帮助您做出决定，例如高五，握手或社交距离肘部。互相鞠躬或做一些早晨的舞蹈也很有趣。学生可以帮助这些问候全年不断发展。它们是向不同文化学生学习的绝佳机会。请他们教您一个对他们有意义的问候。

4.建立程序 - 练习

我的第一年教幼儿园的一个年，我排成一排，我们开始走下大厅。在某个时候，我转过身，看到一团小眼睛抬头看着我，但不再排队。我觉得自己像妈妈鸭子，需要更好的手术和一些时间来练习她的小鸭。我意识到，对于某些学生来说，即使他们参加了Pre-K，“阵容”的指示也可能是全新的词汇。

在开学的第一天，Harry Wong和Rosemary Wong确认，您可以为课堂内部工作所想到的一切都需要制定一个程序，并且为自己创建清单可以帮助您记住一切并保持一致。当您开始计划前几周时，请考虑一下程序，例如学生如何进入房间，供应和背包去的地方，如何从桌子过渡到地板，是的，您猜对了，如何走进一条线路行走。一旦您知道了这些程序是什么，并且已经决定了您希望他们每次都要做的事情，请开始教他们并确保为实践创造时间。让学生练习进入教室，例如，在他们的桌子和地板之间过渡，或回应抢风头的人。在我的教室里，我们会做一个游戏。例如，我们将尝试快速而安静地坐在座位上。如果情况没有我想要的那么顺利，我们会停下来，查看程序，然后重试。

在开学的前几周练习很多。一开始真正努力巩固程序将使以后的课堂更加顺畅。

5.分配课堂工作

课堂工作分配了需要在房间里完成的事情的责任，进一步建立了社区意识，并帮助孩子们在课堂和学习方面拥有所有权。如果可以的话，每个学生都有一份工作。如果您不能，请让一些学生“度假”一周。一些常见的教室工作是纸传递员（可帮助您分发讲义），电工（打开灯光）和线路负责人（成为第一个排队）。在老师的基石，安吉拉·沃森（Angela Watson）建议为每个程序创建一份工作，并提供广泛的教室工作清单。

6.编写课堂管理计划

制定强大的课堂管理计划将帮助学生了解您的规则和期望。它为您，您的学生和家庭提供一致性。您可以让您的学生帮助制定规则，以便他们感觉像是过程的一部分，并且在成功方面更具投资。

在我的教室里，我从整个大脑教学的课堂规则，这鼓励手动动作帮助学生记住他们。在开学的第一周，我们将每天审查一项规则，并一起列出每个规则的外观。我实施了ClassDojo作为一种不仅与我的家人建立联系的方式，而且还为学生遵守规则而积极奖励学生。我使每个规则成为道场，并让学生帮助我决定每个值的价值以及原因。我很少会为负面行为带走积分，并选择过度专注于正面。我了解到，通过关注谁做正确的事，我甚至能够通过不引起注意来纠正负面行为。

7.示范给予赞美和表现善良

在今年年初，对赞美和表现友善的建模至关重要。一种方法是选择当今的学生，并让学生练习写自己的名字。(I would always make it a big secret but by doing so we were also practicing phonics.) I would write a J on the board, for example, and say, “The name of today’s student of the day starts with a J,” and then I would make its sound. I would also slowly show students how to form the letter J. I would follow with the other letters until the student’s name was complete and the class had guessed it. The student of the day would then stand at the front of the room so that we could practice showing them kindness. I would be the first to deliver a compliment to the student, and they would practice telling me thank you. Their peers would take turns giving the student a compliment. They would also make drawings for the student of the day, and I would staple them together so the student had a special book from their classmates.

其他一些策略是庆祝成功和奖励。让博士的教室欢呼是我们课堂的常规部分，我们随时都想庆祝成就。每当我观察到学生之间的善良时，我也会用一个特殊的ClassDojo点奖励它。随着时间的流逝，善良将成为第二天性，学生在觉得某人赢得他们的时候就可以彻底要求我授予同学仁慈点。

8.愚蠢

幼儿园喜欢玩得开心，他们也可以以这种方式学到很多东西。帮助您的年轻学生学习乐趣的一种方法是让自己对他们愚蠢。

根据大脑平衡成就中心，六岁的平均注意力范围为12-18分钟。在一些有趣和愚蠢的活动的中间，大脑中断的课程和活动将有助于幼儿园的幼儿园获得他们所需的其余部分，从专注于任务。我经常发现良好的大脑中断想法学习站和Gonoodle。

有很多歌曲也有助于教授幼儿园的技能，而您无需将它们保存以进行大脑休息。将动作，歌曲和愚蠢插入您的学习计划中。在学习过程中留出时间欢笑和娱乐。

9.拍很多照片

家庭喜欢全天收到照片，尤其是当孩子在幼儿园时。ClassDojo将让您分享课堂上发生的所有有趣的事情。跷跷板是另一个不错的选择。张贴学校第一天的照片，特殊项目，令人兴奋的科学实验，实地考察等。（在发布所有家庭之前，请确保从所有学生那里发行照片。）照片在您记录您的一年时会很有趣，您甚至可能想创建一个年终的幻灯片。幼儿园毕业并与家人分享。

10.拥抱可教的时刻

无论您计划多少，都一定会有不可预测的事情，或者您一起体验。我记得我和我的学生在我们的房间里有一个毛毛虫，这导致了一个计划外的整个单位，以饲养毛毛虫和释放蝴蝶。有时，您可能会在人行道上看到一条蛇或其他一些野生动植物会使您的课程或当天的时机脱轨。学生还将告诉您有关他们生活中发生的激动人心的事情，例如当他们大旅行或养狗时。确保让这些时刻发生。在幼儿园，一切都是学习经验，也是建立课堂社区的时间。