教育工作者希望满足学生的独特需求，但大多数人都有两个共同的障碍：缺乏时间和不足的高质量资源。

手动将评估数据与教学内容联系起来是个性化学习的绝妙方法，但通常很耗时且困难。这就是为什么我们与Khan Academy™合作开发Map®Accelerator™，一种直观的课堂工具，旨在简化数学和支持学生成长的差异化。

我与我们的首席执行官克里斯·明尼奇（Chris Minnich）坐下来，以了解有关这种激动人心的伙伴关系以及如何使教师和学生受益的更多信息。

地图加速器是如何出现的？

我们已经从合作伙伴那里听到了评估结束后他们面临的一些挑战。他们说：“我们采取了地图的增长。我们有这些很棒的信息，但是如何将其连接到我们在课堂上教的内容？”

[地图加速器]简化了差异化，因此教师可以帮助各个级别的学生在数学上获得学习的收益。”

所以我们与可汗学院要开发地图加速器，这是一种连接的3 - 8年级的工具Map®Prowth™使用可汗学院数学内容的个性化学习途径数据。它简化了差异化，因此教师可以帮助各个级别的学生在数学上获得学习成就。

MAP ACELERATOR将如何帮助教育工作者？

当我们讲话时，课堂老师正在做手动工作，将我们的数据连接到课程内容。我们认识到，这项承诺虽然很重要，但可能会侵犯宝贵的教学时间。

地图加速器通过根据其MAP增长结果为每个学生生成个性化途径来解决此疼痛点。而且，由于一个出色的工具无法替代出色的老师，所以老师可以在整个课堂上实施地图加速器，并在学生学习新概念时调整目标或途径。

每周有30分钟或以上的学习时间，学生可以开车自己的学习。”

此外，学校和地区级管理员可以通过易于使用的仪表板跟踪使用情况并监视地图加速器的有效性。在复制最佳实践或庆祝学校水平的成功方面，一眼看到这些数据确实很有帮助。

那学生呢？他们会注意到地图加速器的什么？

从一开始，我们希望学生会注意到该内容已被定制为处于其近端开发区域：不太容易，不要太沮丧。每周有30分钟或以上的学习分钟，学生可以通过具有个性化目标和进度庆祝的清晰，诱人的界面来推动自己的学习。这是一个非常互动的，引人入胜的工具。

这种伙伴关系的价值是什么？

可汗学院确实是我们的自然伴侣。我们的两个组织都是由共同使命驱动的，以帮助学生，老师和地区成功的共同使命。我们的合作伙伴关系通过将地图增长结果与个性化的可汗学院资源联系起来，帮助教师对每个学生的下一个教学步骤做出更好的决定。

您对地图加速器最兴奋的是什么？

节省老师的时间，让他们坐在驾驶员的座位上，并帮助孩子们成长。总是关于孩子的全部。

要了解有关地图加速器的更多信息，请访问nwea.org/map-accelerator。