今年秋天，我五岁的女儿开始幼儿园 - 学习如何阅读。虽然她在学前班的信件和他们的声音有很多练习，但她以前从未谈过言语。

就像任何父母一样，我想支持并鼓励她在家里的阅读，但并不真正知道如何。幸运的是，我的许多新的同事都是了解孩子如何学习的专家。我转向了Cindy Jiban.，我们的主要学术界Map®阅读Fluency™。她在教育心理学中有博士学位，是孩子如何获得基础阅读技巧的专家。

我很高兴与其他可能想知道如何帮助他们的年轻读者的人分享Cindy的建议。

我想帮助我的女儿建立一个擅长读者的基本技能，同时也培养她对阅读的热爱。我怎样才能做到这一点？

首先，Yay，Derrick，带来爱情！幸运的是，你的两个目标根本不一定。如果他们开始觉得他们是在赔率下，就在爱的一边。

拥有有趣的书籍休闲时间：你朗读，她看到你正在阅读的地方，你们都暂停沿途互相聊天。这是优质的时光，你可以交换思想。“我有点担心那个雪球。但也许他有一个冷藏口袋？“

跟随她的领先，大部分时间也是如此。一起击中图书馆！

孩子们培养他们语言人们与他们交谈时的技能，倾听他们，并读给他们。“

但那些字母的声音怎么样，那个听起来的out-look类型的东西？当然，现在，也有一点乐趣。只需在俏皮和乐趣的区域中安全地保持它。这是一些父母可以获得一个小闪存卡-Y的地方，这将这款阅读东西变成了工作。和工作是不是幼儿园喜欢做什么。他们喜欢假装工作，特别是如果它涉及帽子或围裙！

家庭应该知道年轻学生如何学习阅读的研究？

良好阅读的配方只有两种大成分：语言理解和解码。那些作为单独的碎片开始。但最终，他们在阅读时融入了。

孩子们培养他们语言人们与他们交谈时的技能，倾听他们，并读给他们。对于一个Kiddo，家人只在家里讲另一种语言，或者有慢性耳感染或听力损失的Kiddo，英语语言发展可能是学校特别关注的焦点。但对于所有孩子来说，一种富有的语言，互动的家庭生活有助于语言发展。

解码大多数父母都认为是学习阅读的：它正在打破页面上的Quiggles的“代码”并将它们转化为语言。为了获得一个良好的开始，孩子们需要了解他们的字母和他们所做的声音，但他们也需要能够分离口语中的声音（如S-A-L-T）并将它们混在一起。

大多数父母都知道学习字母和他们的声音是一件事。父母较少的父母知道听力和操纵个人声音的技能也很重要，即使在没有印刷的文本周围。那些声音技巧被称为音素意识。

您有帮助在家中开发解码技能吗？

是的！顺便说一句，她的老师也是如此。请她的老师随时为一个新的想法。

提示1：为了娱乐。提示2：设置大量成功。以下是一些具体方式来实现：

• 播放声音，即使没有文本。通过将口头单词延伸到他们的个人声音来制作特殊秘密语言。让她“在餐桌上”请通过S-A-L-T“。奇怪地奇怪人们的名字是什么，如果每个人都必须以B声开始。（我们将是牛里克和束缚。）
• 玩与那些声音的配对字母。有一个比赛来标记在两分钟内以d开头的最大的东西。你必须把它的帖子放在每一个上，在它上有一个d。（狗会合作吗？）如果这太容易了，找到了他们在他们身上的声音的东西红色的：一张床，围栏，搅拌机。
• 为您提供剪贴板和脂肪标记，并写笔记。当她听起来她想写下来的话说，她正在获得这些技能的一些最好的做法。不要担心幼儿园的正确拼写。当她写的时候pntbudr.为了花生酱，这就是奥苏姆，因为她抓住了所有的声音。（专业提示：写作并将其写在墙上的框架，与她的图纸一起。你会永远珍惜它。）

她的妈妈和我注意到，当她正努力发出新词时，她会疲惫不堪。幼儿对探空言语有多长的合理合理？我们如何帮助她建立耐力？

听起来很讨厌，真的很苛刻。它需要她所有的心理能源，并且她没有留下含义或享受故事。记住：幼儿园就像小狗 - 他们总是宁愿玩。所以，如果她只是读这个词跳，花点时间玩。说，“告诉我你是如何跳！”如果你正在读一本书，轮流。但她的转弯可能只有一句话，因为现在这是一个足够大的挑战。

最终，她将开始识别单词，只是在她来的时候更自动地说出。自动化是至关重要的，沿着道路，因为这就是她将如何在大脑中占用的含义。这也是可以阅读更长时间的原因。

[T]听力和操纵个人声音的技能也很重要，即使在没有打印的文字周围。[...]玩声音。“

你知道你的女儿如何通过再次选择同一本书来疯狂，那本书你现在可以在现场为我背诵？（我觉得你的痛苦：我仍然可以背诵我喜欢火车！到这一天，他今年在高中。）好吧，反复书籍是一件好事。正如她学会听起来，那么一遍又一遍地重复相同的东西。有一些记忆帮助 - 这是真正的实践并不是欺骗。我们希望建立许多成功，因为这是艰难的东西。所以，是的，再次阅读同样最喜欢的书。对于那个很抱歉。

我会诚实：当我的女儿不想阅读或没有参与活动时，我觉得我觉得我失败了。当孩子们积极施加自由意志时，你有什么智慧的智慧？

好吧，当我的儿子“施加自由的意志”太多时，我开始威胁在他的朋友面前跳舞。但嗯......幼儿园......我猜跳舞可能是奖励，在你的情况下！

请记住，孩子们有很多戏剧，学习如何成为更大的人。他们正在开发运动技能，学会规范各种情绪，讨论如何制作和倾向于友谊。阅读只是他们需要玩的许多事情之一。（不是工作在，但是玩在。）

她喜欢问你的东西，唱歌，玩游戏，让她的玩具互相交谈，听着播客，同时她和她的乐队一起玩？这些都是帮助语言发展。虽然这些没有解码，但我们有大量的研究证据，他们正在帮助她未来的阅读理解。注意那些戒律的时期，提醒自己：我们在这里建立一个伟大的读者。

德里克，只是记住：你是那个带着爱情的人。坚持读，热爱乐趣和玩耍，以及你孩子的爱。你不能出错！