我们经常使用临时和总结性评估来衡量学生一次学习单元或分会。raybet 好用吗但是，当涉及到学生理解分钟和日常的证据时，有一个更好的工作工具：形成性评估。形成性评估通过允许教师和学生分享他们所知道的内容或遇到困难来支持学习，以便他们可以一起调整教学和学习。

虽然有很多不同的可用的策略和工具为了支持形成性教学实践，该过程本身不需要复杂或耗时；实际上，这可能很简单。关键是找到一些最适合老师和学生的策略。如今，实施这些形成性评估策略中的一些甚至更容易，因为有数字工具（平板电脑或电话应用程序）和网站可以为您提供帮助。

最常见的形成性评估策略之一称为出口票。出口票只是上课前向所有学生提出的一个问题（或少数）。学生将答案写在卡片或纸上，然后在退出时将其交给。该策略吸引了每个学生，并为老师提供学生学习的最重要证据。但是，关键是使用该证据进行更改，如果这是证据所说的。

仍然不相信形成性评估是有价值的吗？考虑一下。

有充分的研究支持使用正式和非正式的形成性教学实践。在迈克·施莫克（Mike Schmoker）的新书中重点：评估要点以从根本上改善学生学习，他提醒我们，保罗·布莱克（Paul Black）和迪伦·威廉（Dylan William，1998）研究了250多项研究，他们发现使用形成性教学实践（或检查以了解理解）的一些有趣的影响。这些做法可以…

• 为学生增加一年多的学习增长6-9个月
• 证明比减少班级的成本效益更高10倍
• “他们可能对学校成果产生更多的向上影响，而其他任何指导都会改变。”（Schmoker 2018）

你在想什么？

准备自己尝试形成性评估了吗？

找到战略或者工具这适合您的教学风格和学生的年龄 - 然后尝试一下。收集学生理解的证据是一种评估学生并进行积极教学改变的简便方法……只要您记得第二部分 - 使用您收集的证据。了解它如何适应您的课堂可能会对精通，成长和学习产生重大影响。