庆祝《美国残疾人法》 - 教导。学习。生长。

每年七月，我都想起了环法自行车赛，因为我的丈夫有些痴迷。他很早就醒来。在世界上。这次旅行经常与周年纪念日重叠或接近重叠美国残疾人法（ADA）。美国残疾人的公平是我有些痴迷的话题。

2023年7月26日是ADA 33周年。这项《民权法》对于保护残疾人免受工作场所的歧视至关重要。根据世界卫生组织，2011年，世界上有十亿多人患有残疾人。对于教育工作者来说，这意味着每个学年的课堂上都有残疾儿童，无论他们是否意识到。

我丈夫对这次旅行的亲和力使我对ADA的思考不同。当我们开始为即将到来的学年做准备时，环法自行车赛可以教给我们有关包括残疾学生的三件事。

维护《美国残疾人法案》并在我们的学校中拥有公平的做法需要团队合作。

在环法自行车赛中，由八个骑手组成的团队相互竞争。每个团队的一个成员都是领导者，而其他团队则竭尽所能帮助他赢得胜利。这些团队成员称为“ LesÉquipiers”，通过消除障碍并允许领导者在长时间节省能源来互相支持。

我们越了解我们的学生，他们的家人和我们的同事的需求，我们就越能使任何有残疾的人能够领导。了解有关如何做到这一点的更多信息。参加技术会议，例如CSUN辅助技术会议，或免费活动，例如微软的能力峰会（（他们2022聚会的视频在线可用）。查看投掷并学习如何实施通用学习设计（UDL）在你的教室里。

环法自行车赛伟大的“莱斯·奎皮尔人”的原因是，他们能够消除障碍，分享共同目标并看到队友的潜力。我们可以在学校做同样的事情。

还记得环法自行车赛如何在7月的大部分时间里运行吗？骑自行车的人能够竞争这么长时间，因为比赛是分阶段完成的，每天一个阶段。

改变学校文化需要时间，其中一些工作将需要分阶段完成。包括残疾人更多的阶段的一个例子是打破技术的障碍。

一旦我们知道我们处于什么阶段，请务必记住，我们必须从首先对要进行的任何变化有一个想法的那一刻开始考虑可访问性。这可以帮助我们消除残疾人的障碍，但也使我们更具创新性。

例如，在考虑学校的技术时，它有助于积极询问其可访问性。您是否知道Microsoft在单词大声朗读文本的文档？您的学校使用的单词处理软件是否具有类似的功能，还是残疾儿童被遗漏？

与环法自行车赛一样，改善学校的可及性将分阶段出现。有些人会像骑手面对的六个山舞台一样具有挑战性，而另一些人则像休息两天一样容易。不要放弃。

环法自行车赛每年都有骑自行车的人遵循一条不同的路线，但是运动员总是在同一地点结束：巴黎。

如何改善教室，学校或地区的可及性？您可以采用几种路线，具体取决于您的角色，但目的地始终是相同的：公平性。

如果您是老师，可以选择一条路线是专注于提高可访问性。结合那些UDL指南我之前提到了课堂和课程计划。消除简单的障碍，例如不必要的颜色使用，并提供替代格式并确保使用辅助技术访问材料可以产生巨大的不同。

如果您是领导者，请知道培训和意识非常重要。教育您的员工是迈向增加包容性和归属感的另一条途径。您可以采取的另一条路线是为学生和员工启动残疾网络。建立安全而富有同情心的空间，人们可以共享共同的兴趣，表达自己的感受并提供互相支持可以帮助残疾人的感觉，并在整个学校中提高认识。

虽然我们的包容性骑行不包括鹅卵石道路，时间试验和阿尔卑斯山，但提高了股权和确保有时可及性就像在环法自行车赛中竞争一样困难。我鼓励您思考您的隐喻挑战和实际种族如何相似。从每年的自行车挑战中获得智慧。

是的，您将有一些陡峭的山脉供您攀登。但是，能够庆祝超过三十年的《残疾人法案》使这项工作值得。和我一起庆祝ADA及其对学生的重要性。

教。学习。生长。