学习连续体可以帮助教师决策的六种方式

学习连续体可以帮助教师决策#maptest的6种方式学术进度®(MAP®)和初级成绩的MAP(MPG)临时评估包括我们的交互式教师工具,学习连续性。raybet 好用吗学习连续让老师看看在地图评估中以给定的RIT级别表现的学生通常可以学习。raybet 好用吗然后,老师可以使用连续体内的学习陈述来推动他们的指导。它也可能是帮助教师建造一个的好工具个性化教育计划(IEP)

学习连续性可以是一个强大的工具并可以通过这六种有意义的方式帮助在课堂内外帮助决策:

  1. 使教师能够最大化每个学生的学术成长。它有助于指导各个级别的学生,包括天才和才华横溢,标题I和英语学习者(ELL)。
  1. 支持个性化的学习路径。它使教师可以轻松地为所有学生脚手架教学。
  1. 告知教学时间和灵活的分组。它使教师支持苦苦挣扎的学生,并允许使用新的更复杂的材料来挑战高性能学生。
  1. 课程计划的辅助。在开发课程,完善节奏或修订计划时,它是一种资源。
  1. 提供与学校改善计划有关的洞察力。它为安置,年级计划,内容区域计划和人员配备优先级提供信息。
  1. 为家长教师会议提供讨论点。它将学生的地图考试成绩与具体的技能和概念联系起来,使父母更容易增强目标。

除了学习连续性外,教师还可以利用其他地图资源来帮助推动个性化学习路径。

  • 从地图中使用单个学生的RIT在数学中的RIT得分来识别与标准一致的教学资源可汗学院

无论您的学生在何处表现,评估信息都可能是指出学生独特需求,量身定制指导的关键工具,从而扩大了所有学生的成就可能性。学习连续性和内置在地图中的其他资源可以帮助教师寻求改善学生学习。

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